PolskiEnglishРусский
  • (52) 333 02 70

Lingwistyczno технический университет в Гданьске

Тьюторинговое обучение

Постдипломное образование

ТРЕНЕРСКИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

Цель исследования

Участвуя в аспирантуру педагогов воспитателей, изучить специфику коучинг работы, ее стиль, разнообразие, но также получите весьма специфические инструменты для работы в их повседневную работу сопровождающее ребенка и его родителей.

Форма

Исследования проводятся в режиме программы бакалавриата в форме горные лыжные выходные (Суббота, воскресенье) в соответствии с графиком аспирантуры (12 выходов-192 часов)

Программа обучения

«загрузки»

Получатели исследования

Последипломного образования в коучинг адресованы воспитателей, учителей, педагогов, занятых в профессиях, связанных с использованием психологической, педагогики, resocjalizacją и образования, люди, которые специализируются на работе с другими людьми.

Коучинга методы в свете последних исследований Потрясающе также применяться к класс, образование, классе и академической. Учитель/воспитатель/учитель как тренер с большей точностью и более широкий спектр инструментов можно распознать и использовать процессы неврологического психологических, которые происходят во время процесса обучения (индивидуально и в команде). Можно найти методы, которые принесет лучшие результаты с точки зрения данных и диапазона преподавания права. Кроме того основываясь на своем опыте преподавания и коучинг знаний, может привести процессы ценные разработки для различных групп участников. Зная специфику процесса коучинга, учитель может повлиять на поведение учеников или стажеров, развивать свои таланты и укреплять преподавание эффекты. В Академии, участники не только разработать конкретные, нуждаются в обучении профессии навыки. Будет иметь возможность определить, что их далее вниз по дороге, профессионального развития, основанного на конкретных рекомендаций, полученных от тренеров. Во время курса мы будет также сосредоточена на создании профессионального имиджа участников, как тренеры. Весь процесс заканчивается в superwizją, во время которого участники представят свои собственные коучинг процессов, осуществляемых. Мы хотим, чтобы этот процесс строить доверие и самоуважение участников.

IN (C)В ТО ВРЕМЯ КАК ВЫ НАХОДИТЕСЬ В АКАДЕМИИ КАК УЧАСТНИК

  • вам развиваться как про приобрести навыки коучинга в работе с клиентом/студент
  • повысить свои навыки в создании контакта, основанные на доверии и сопереживание,
  • Вы будете развивать навыки, поддержки и развития отдельных лиц на различных стадиях изменения,
  • Вы будете развивать навыки, которыми уже обладают о Коучинг компетентности управления и образования,
  • Вы знакомы с новейшими методами и инструменты работы с командой классе так далее укрепление развития студента и содействия обмену знаниями и информацией между учителем и учеником, а также между студентами,

ПРЕИМУЩЕСТВА ДЛЯ ВАШЕЙ ШКОЛЫ

  • повышение уровня знаний и осведомленности сотрудников школы их собственной роли в процессе обучения и развития,
  • интеграция членов педагогического коллектива для их стремления к совершенствованию методов обучения и развития личности,
  • создание коммуникативной платформы среди сотрудников школы (тот же язык с новыми элементами) в отношении нынешнего процесса образования и профессиональной подготовки проектов,
  • повышение мотивации и участия в процессе обучения и развития учащихся и студентов, а также процесс самообразования педагогов,

ПРЕИМУЩЕСТВА ДЛЯ УЧАСТНИКОВ

  • получить знания о построить и возглавить команду,
  • углубление навыков коучинга, наставника и педагога,
  • сосредоточение внимания на возможного поведения по отношению к различным ситуациям в процессе развития и обучения с помощью методов тренера.

Наш колледж является также возможность присоединения к международной Экзамен PTE Генеральный уровень B2, организованном университета Lingwistyczno техническая поддержка в Świecie, который является аккредитованным центром тестирования Pearson.

Для получения международного сертификата PTE General на уровне B2 (в соответствии с руководящими принципами Совета Европы, CEFR) позволит учителей детских садов на преподавание английского языка в детских садах и начальных школах (класс i-III), что к 1 сентября в 2020 году лица, работающие с детьми в детском саду являются обязательными и документировать квалификацию с диапазоном современных иностранных языков.

Необходимые документы

личная анкета (скачать под студентов/шаблоны приложений)

-Выпускник (I или II) или университет Стенограмма

-две фотографии 35 × 45 мм (управления legitymacyjny)

-оригинальные доказательства оплаты бай-ина

-ксерокопия 1. и 2. Идентификатор страницы (копия сокращенный свидетельства о рождении в отсутствие доказательств)

-в случае изменения имени nieodnotowanej в доказательство личный документ, подтверждающий изменение имени (например, копию быстрый брак или судебное решение о смене названия)

[/ vc_column] [/ vc_row]

Мы предлагаем изучить следующие специальности: